欢迎您访问:澳门赌搏网站大全-澳门赌钱官网
澳门赌搏网站大全学生学习多元化评价改革引导方案

编辑:   发布时间:2014-08-01 18:22:11  来源:

一、引导思想:

通过改革评价模式,创新评价机制,敬重学生个性发展,调动学生的▓学习积极性,突出专业技能形成,提高学生的▓综合素质,注重学生终身学习和可持续发展能力培养,促进行学生成人、成才、成功,培养符合社会需求的▓高素质技能型人才。

二、评价对象

澳门赌钱官网各专业各年级的▓全体学生。

三、评价类别

1、形成性评价

形成性评价是□□对学生学习过程中的▓评价,包括学生短期的▓工学结合,社会实践,项目学习结束时的▓考核评价;阶段性学习期间教师对学生学习过程中的▓自觉、态度,认真等程度的▓评价。

2、总结性评价

总结性评价是□□指在一学期结束时对学生作的▓全面评价。

3、教师评价

教师评价是□□在教学过程中及教学过程结束时,由教师根据学生在学习中的▓出勤、课堂表现、学习态度、作业完成及单元检测等方面进行考核,对常识技能掌握程度做出的▓定性或定量评价。

4、学生评价

学生评价是□□指在项目学习后或学期结束时由学生经过学习总结后作出的▓自我评价和相互之间的▓评价。

1)学生互评:由教师组织学生相互对其他学生在项目学习或全期学习中的▓表现从遵守纪律、尊重老师、文明礼貌、学习兴趣等几个方面进行客观公正的▓评价。其评价成绩作为学科平时成绩之一(100分制)。

2)学生自评:由学生本人结合自己在项目学习或一学期内的▓学生表现,从学习态度、学习方式、参与程度、合作意识等几方面对自己进行总结评价,交相关科任老师作为学科成绩的▓一部分。(100分制)

5、企业评价

企业评价是□□指学生在工学结合或顶岗实习结束时学生本人撰写见习(实训、实习)报告和总结后,由企业管理人员(或师傅)对学生在实践过程中的▓表现及技能掌握情况做出的▓评价。

6、家长评价

家长评价是□□指家长根据学生周末回家、寒暑假期间在家文明礼貌、劳动态度、勤俭节约等的▓表现情况做出的▓评价。评价表由学生在学校放假的▓通知后面附上学生评价表发给学生本人,由学生带回家中,请家长根据学生在家中表现进行评价,然后由学生在开学时将考评表带回学校交班主任老师汇总。作为学生操行考核成绩之一

7、社会评价

社会评价是□□指学生利用周末、假期在家乡参加社会实践,利用自己所学常识和技能为为社会服务(每学期不少于40小时)。然后由企业或街道居委会、村委会对学生在整个活动过程中的▓表现给出的▓评语鉴定和表现等级,由企业或街道居委会、村委会盖章后返校时交班主任存档。

有关说明:

1)如评价是□□以等级形式出现,则按如下方法折算成分数。

优——85,良——75,合格——65,不合格——50分。

2)学生社会实践、工学结合的▓成绩作为相应专业课程的▓平时成绩之一。

3)各类评价量表附后。

四、评价方式:

1、坚持“五结合”的▓评价方式

1)学校评价与社会评价结合:学生社会实践活动结束后,由学校和社会分别对学生进行评价,学校占40%,社会占60%。(100分制)

2)学校评价与企业评价结合:学生在企业的▓工学结合、顶岗实习后,由学校和企业分别对学生进行评价,学校占40%,企业占60%。(100分制)。

3)形成性评价与总结性评价结合:教师对学生在学习过程中各方面表现的▓评价、学习结束时作的▓总体终结性评价,形成性评价占40%,总结性评价占60%。(100分制)。

4)教师评价与学生评价结合:在学生项目学习、学期成绩评定中,教师的▓评价占60%、学生的▓自评互评占40%。(100分制)

5)理论评价与技能评价结合:对学生的▓专业课评价必须由专业理论和专业技能两部分组成,专业理论占30%,专业技能占70%。(100分制)

学生理论考试是□□在单元教学完成之后经过充分复习,学校组织的▓统一考试。试题由任课老师撰写,由学科教研组长审查后交教务科备案,卷面成绩为100分。

学生技能操作考试在实训结束时,由实训老师组织学生对所学技能掌握情况进行检测,以在实训时的▓表现(无迟到早退,遵守实训纪律,听从实训老师安排,学习态度积极认真等)和所完成的▓实训作品的▓好坏来确定。分值为100分。

2、坚持“四合格”的▓学生质量标准:

澳门赌钱官网各专业学生最终考核必须达到“四个合格”的▓标准方具备毕业的▓条件。

1操行表现合格

操行成绩经班主任评定为合格及以上等级(无在案处分或虽受处分但经学生教育管理部门按程序审查符合撤销条件并撤销)。

2学业考试合格

根据学校教学安排,所有公共基础课程和专业课程学习必须达到教学计划和教学大纲的▓相应要求,经考试合格,取得相应学分。

普通话、计算机(非计算机专业)等课程修完相应学分并经考核、考试合格,获得普通话水平测试规定等级证书、计算机等级证书。

3)技能鉴定合格:学生学完专业技能课程必须参加人社部门的▓专业技能等级鉴定,获得至少一个专业(工种)的▓中()级证书并取得相应学分。

4顶岗实习合格:第三学年在推荐安置实习(或自行联系实习)单位完成规定的▓顶岗实习任务,经用人单位考核鉴定结论为合格及以上等级,由学校就业安置部门确认后取得相应学分。

其中,前三个方面均合格,方能进入顶岗实习阶段,否则,不能参加学校就业安置部门推荐安置的▓实习;按照学校学分制管理办法,凡是□□未修够学分者,必须按要求重修或选修,直到合格为止。上述四个方面均合格,方具备毕业条件并办理毕业证书。

五、管理

学期考核完成后,科任教师把相应材料收集汇总后形成成绩,并将本学科成绩录入到学分制管理系统,同时将成绩交班主任录入到学生学籍纸质档案。

六、学期成绩计算公式

各学科学期的▓总评成绩由该科的▓形成性成绩和学期成绩组成。其中,

形成性成绩=

学期成绩=

期末总评成绩=形成性成绩 学期成绩。

七、方案适用

该方案是□□全校性的▓引导性意见,各专业可根据自身实际和特点,制订更加详细的▓评价方案。

 

附:各类评价量表(样表)

 

 

                                 2014年3月25日

 

学生学习自附:各类评价量表(样表)

学生自评(样表)

班级_________   姓名___________                               日期           

评价

项目

评价内容

评   价   标   准

评价方式

自评

学习态

度20分

1、学习目标明确,重视学习过程的▓反思,积极优化学习方法

2逐步形成浓厚的▓数学学习兴趣

3、保质保量按时完成作业

4、重视自主探索、自主学习,拓展视野

积极,热情,主动

积极热情但欠主动

态度一般

较差

 

学习方

式20分

1、学生个体的▓自主学习能力强,会倾听、思考、表达和质疑。

2、学生普遍有浓厚的▓学习兴趣,在学习过程中参与度高。

3、学生之间能采取合作学习的▓方式,并在合作中分工明确地进行有序和有效的▓探究。

4、学生在学习中能自主反思,发挥求异、求新的▓创新精神,积极地提出问题和讨论问题。

自主学习能力强,会倾听、思考、表达和质疑。

自主学习能力较强,会倾听、思考、表达。

自主学习能力一般,会倾听。

自主学习能力较差,不会思考。

 

参与程度20分

1认真参加学习活动,积极思考,善于发现问题,勇于解决问题

2逐步提高语言表达与交流能力

3积极参加学习探究。

4积极参加学科实践活动等

积极思考,善于发现问题,勇于解决问题,表达能力强

积极思考,善于发现问题,勇于解决问题

能发现问题,俣解决问题能力一般

参与意识不够积极主动

 

合作意

识10分

1积极参加数学合作学习,勇于接受任务、敢于承担责任

2加强小组合作,取长补短,共同提高

3乐于助人,积极帮助学习有困难的▓同学

4公平、公正地进行自评和互评,评价过程认真、负责、有诚信

合作意识强,组织能力好,与别人互相提高,有学习效果

能与他人合作,并积极帮助有困难的▓学习

有合作意识,但总结能力不强

不能很好地与他人合作学习

 

探究活

动10分

1积极尝试、体验学习探究的▓过程

2逐步形成严谨的▓科学态度,不怕困难的▓科学精神

3勇于质疑,善于反思,有创新意识

4善于观察分析问题,提出有效地解决问题的▓办法

对事物的▓性质、规律及该事物与他事物内在联系达到较深刻的▓理解

(同左)理解较浅

(同左)理解模糊

未理解

 

常识和技能的▓应用

10分

1认真观察学科常识与日常生活和其他学科的▓联系

2积极体验用所学常识解决实际问题的▓价值和作用

能很灵活运用常识解决问题

较灵活运用常识解决问题

应用常识技能一般

解决实际能力较差

 

其他

10分

情感、态度、价值观的▓转变

 

学习态度、认知水平有很大提高

学习态度、认知水平有较大提高

学习态度、认知水平有些提高

无明显发展特征

 

综合

评价

 

总分

 

 

 

 

学生互评表(样表)

班级_________    姓名___________                   日期           

学号

姓名

遵守

纪律15

尊重

老师15

文明

礼貌10

学习

兴趣20

学习

方法20

心理

健康10

实践

能力10

总分

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家长评价表(样表)

班级_________    姓名___________                   日期

学号

姓名

文明

礼貌10

尊重

长辈20

热爱

劳动20

积极

学习20

勤俭

节约20

心理

健康10

总分

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师评价表(样表)

班级_________   姓名___________                      日期

学号

姓名

有无迟到早退旷课20

课堂纪律20

学习态度20

完成作业20

单元检测20

总分

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Copyright ◎ 2020 澳门赌搏网站大全、澳门赌钱官网

联系地址:四川省自贡市沿滩新城糍粑坳100号  咨询电话:0813-8104847(办) 0813-8105477 

在线服务: 王老师 林老师 技术支撑:自贡百信网络科技有限企业

川公网安备 51031102000019号

【www.coccolat.com】 澳门赌搏网站大全-澳门赌钱官网
XML 地图 | Sitemap 地图