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中等职业学校年度质量报告

编辑:   发布时间:2018-01-09 15:52:55  来源:

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2016.09.012017.08.31

 

根据四川省教育厅转发《关于编制和发布2017年度中等职业教育质量报告的▓通知》精神,澳门赌钱官网高度重视质量年度报告工作,成立了由学校主要领导负责的▓质量报告编制工作领导小组,并在全校广泛动员、全员参与、上下联动、围绕条目、分解落实,确保了数据采集和报告编制工作的▓如期完成。现报告如下:

1.学校情况

1.1学校概述

校名:澳门赌搏网站大全;办学性质:国有公办中等职业学校;校园面积:33.51 万平方米,其中,建筑面积8.58万平方米;资产:4.3亿元。

澳门赌搏网站大全是□□国家级重点中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,全国第二批节约型公共机构示范单位;学校是□□四川省现代学徒制试点学校,自贡市产教融合制度建设试点项目学校,中德职业教育——航空及燃机零部件制造、汽车运用与维修国际合作项目试点学校;全国职业教育先进单位、省级文明单位、省创建文明行业工作先进窗口单位、省级校风示范学校、省级内务管理示范校;也是□□教育部和信息产业部确定的▓“计算机应用与App技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。

学校始终不忘初心,砥砺前行,围绕“一路一桥一校”的▓发展思路,坚持走校企合作、产教融合之路,着力搭建中高职衔接的▓人才成长“立交桥”,努力建设现代职业技术学校。多年的▓改革与发展,厚重的▓学问底蕴,孕育了学校“成人、成才、成功”的▓办学理念,形成了“上工善成”的▓校训,“和谐奋进、自强贡献”的▓校风,“厚德崇技、爱生乐业”的▓教风,“明理笃行、做学有成”的▓学风。在立德树人、培养模式改革、产教融合、校企合作、集团化办学等方面取得明显成效,学生综合素质得到全面提升,校企多元评价机制初步建立,教学科研水平明显提高。以校企合作、产教融合为核心的▓办学特色初步形成,在自贡和川南地区较好地发挥了“国示校”的▓示范、引领和辐射作用。

1.2 学生情况

招生规模:20162017年度招生1512 人;在校生规模:4080人;毕业生规模:1129人。学生结构:全日制普通中专学生;学生巩固率:95.6%上述数据与上一年度相比均略有所增长,其中,招生人数增长9%

1.3教师队伍

学校现有教职工290名,其中专任教师 229人,兼职教师 22人,生师比为1:17双师型教师比例为86%(“双师型”教师132名);兼职教师比例为9.6%;专任教师本科以上学历比例为87%,硕士学历比例为5.2%;专任教师中高级职称教师比例为45.8%。上述教师队伍数据较上一年度略有增长。

1.4设施设备

学校拥有价值4390.06万元的▓现代教学及实训设施设备,建有实验实训室60多个(间)、校内外实训基地99个。生均教学仪器设备值0.65万元,比上一年度增加0.05万元;生均实训实习工位数0.65个,比上一年度增加0.03个;生均纸质图书 64册,比上一年度减少1 册。

2.学生发展

2.1学生素质

学校以立德树人为根本任务,坚持职业精神与职业技能培养相融合、职业道德与专业技能培养并重,注重学生思想道德素质的▓培养。健全了“三全六会五个特色”的▓德育工作体系, 即实行全员育人、全程育人、全面育人;引导学会做人、学会做事、学生合作、学会学习、学会生存、学会感恩;开展国学教育、文明礼仪教育、磨砺教育、企业学问教育和舞蹈教育等五个特色教育,形成了学校、家庭、社会三位一体的▓德育工作网络,促进了学生思想政治素质的▓提升和学问常识、专业技能有提高。学问课合格率为 98%;专业技能合格率为95%;体质测评合格率为95%%,与上一年度相比略有下降;毕业率达98%,与上一年度持平。在国家、省、市级文明风采大赛中,澳门赌钱官网参赛学生也取得优异成绩,其中,获国家级大赛奖56人,省级奖68人,市级奖72人。

2.2在校体验

学校严格按教学大纲要求,开足学问课、专业基础课和专业课,注重理实一体化教学,加强学生专业技能和动手能力培养。学生理论学习满意度为90%、专业学习满意度为93%、实习实训满意度为95%;学校校园丰富多彩,社团活动形式多样,校园学问与社团活动满意度为98%、生活满意度86%、校园安全满意度96%、毕业生对学校满意度为87%

2.3资助情况

学校严格实行国家资助管理政策,按照规定程序进行审核把关,办理好学生资助管理工作。抓好年度学生国家资助(包括免学费及学生生活费补助)的▓资料收集、整理、录入、审核工作,保证了国家助学金的▓及时足额发放。2017年,澳门赌钱官网中职免学费享受人数4014人,金额为810.27万元(其中:2017年中职建档立卡免学费享受人数229人,金额为33.96万元);中职助学金享受人数649人,金额为129.74万元,资金全部足额到位(其中:2017年中职建档立卡生活补助享受人数205人,金额为25.74万元)。此外,澳门赌钱官网中职生免除住宿费、书本费享受人数205人,金额为14.1万元。

2.4就业质量

学校坚持“以就业为导向,以能力为本位”,深化教学改革,推行“理实一体、工学结合、产教融合、双向联动”的▓教学和人才培养新模式。各专业结合企业岗位能力要求,对人才培养方案和课程体系进行了改革和创新,促进了专业就业率、对口就业率的▓提高。本年度毕业生一次性就业率达97%、专业对口就业率达85%,较去年增长5个百分点,初次就业月收入在2500元,自主创业率达2% ,上述就业数据与上一年度相比,均持平或略有增长。

2.5职业发展。包括学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业抹堒力等

本年度,学校围绕提高学生的▓职业技能和创新创业抹堒力,加大了教学和人才培养模式改革的▓力度。一是□□着力推进教学诊改,深化课程体系改革,构建以技能为核心、以工作过程为导向的▓模块化课程体系;二是□□积极构建学校和企业双主体育人、教师和师傅双导师教学,学徒和学生双重身份的▓人才培养新模式;三是□□创设多元化教学方式,激发学生的▓学习兴趣,全面提高教育教学质量;四是□□推进教学过程与生产过程衔接,全力办好航空燃机及零部件制造、汽车机电维修两个中德合作职业教育试点班。通过上述改革,促进了学生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力和创新创业抹堒力的▓提升,为地方经济发展和老工业城市转型升级示范区建设提供了有力的▓人才和技工支撑。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

学校坚持专业设置动态调整与结构优化、专业设置与当地产业相切合的▓原则,推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,着力打造与成渝区域经济发展和自贡老工业城市转型升级示范区建设急需的▓优势专业、特色专业,即以机械加工技术、航空燃机及零部件制造、汽车运用与维修、畜养兽医专业为示范,以建筑、会计、学前教育、航空服务等专业为骨干,创品牌、树形象。2017年,学校围绕地方一、二、三产业调整开设的▓专业共8个,其中,国示校建设重点专业3个;省级重点专业3个,使学校专业布局更切合市场需要和地方产业发展需求,提升了专业服务地方经济的▓能力。

3.2教育教学改革

学校围绕产业结调整、自贡老工业城市转型升级示范区建设和市场发展的▓需要,积极探索多主体协同培养人才的▓教学模式改革。一是□□建立“学校+企业”、“学校+培训机构”、“学校+学院”、“学校+行业+企业”等多种人才培养模式;二是□□修订完善了专业人才培养方案,积极推行信息化教学、项目教学法、任务驱动法、小组合作学习法和理实一体化教学;三是□□全面推进专业课考核方式改革,将专业课考试规范为“技能、技能+理论、理论”三种形式,促进了教育教学质量的▓提高;四是□□积极实施信息化教学,通过教务信息管理平台,进行排课、调课、成绩统计等教务动态管理,促进现代信息技术与学校教育教学的▓深度结合。并利用多媒体等信息技术手段上优质课、示范课、公开课,开展信息化教学设计,仿真实训、网上学习、网络评价、无纸化考试等信息化教学,提高了学校的▓信息化教学水平;五是□□加强国际合作,重点办好“中德合作汽车机电维修”、“中德合作航空燃机及零部件加工”试点班,总结探索出了德国职教元素与中国职教本土实际相融合的▓现代职教模式,促进了学生职业技能和就业抹堒力的▓提高,试点成果得到德国专家组和肯定和称赞。

在教学改革上,学校各专业部依据技能等级鉴定标准、国家课程大纲和标准,重新修订完善了课程体系、课程大纲和课程标准等教学文件,并系统开展专业核心课程校本教材的▓开发工作。学校参与的▓四川省教育综合改革试点项目《产教融合制度建设试点》课题,已顺利完成各阶段研究任务,取得明显研究成果,目前正准备接受省教育厅专家组的▓检查验收。

3.3 教师培养培训

本年度,学校极为重视教师的▓培养培训工作,采取多措并举、内外兼修等多种形式,组织专任教师进修培训、提升学历,下企业实践,增强动手能力,促进自身综合素质的▓提升和教学能力、实践动手能力及科研水平的▓提高。特别是□□专业课教师“双师型”比例稳步上升,现已达到85%以上。如机加工专业教师毛建力通过企业实践、进修培训等,提高了自身的▓业务能力和专业技能,成为学科带头人、“双师型”教师和四川省表彰的▓特级教师,并作为我市首批名师工作室的▓领衔名师,建立了自贡市机械加工技术专业“毛建力工作室”,并被推荐为教育部专家库人选。畜牧兽医专业教师解超斌,以高尚的▓师德、精湛的▓业务、优质的▓服务评为2017年度自贡市最美教师。

3.4 规范管理情况

学校整个管理规范、秩序井然,学风、班风、校风良好,管理成效明显。一是□□教学管理制度健全、管理规范、考核严格、奖惩逗硬,保证教学工作的▓有序运行;二是□□学生管理坚持在“严、细、实”上下功夫,重点培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的▓能力,养成良好的▓学习习惯和行为习惯,扣好人生的▓第一粒扣子;三是□□财务管理规范,制度严格,开支合理,采购、招投标程序合法;四是□□后勤管理到位,保障得力,为师生员工的▓工作、学习、生产提供了良好的▓服务;五是□□安全管理做到了“四落实”,即组织、制度、责任、措施落实,确保了学校的▓安全稳定;六是□□科研管理成效凸显,由澳门赌钱官网教师主研的▓《中职学校专业课程理实一体化教学体系》课题,获2017年省政府第六届普(职)教成果一等奖;省级课题《电子、计算机专业课程理实一体化教学实践研究》、《中职学校专业课程理实一体化教学“121”策略》获2017年自贡市第七届教学成果一等奖;《任务驱动教学法在机械加工技术专业中的▓应用课题研究报告》获四川省第三届教育发展改革研究成果二等奖;七是□□管理信息化水平提高,初步建立了办公OA、教务管理、学籍管理、、网络教学、人才支撑评价、校企合作、财务管理等数字信息化平台,提升了学校教育教学、管理服务和科研的▓信息技术应用水平。

3.5 德育工作情况

学校坚持以立德树人、铸魂育人为根本任务,注重学生思想道德素质的▓培养,引导学生学会做人、做事,成人、成才、成功。一是□□学校严格按教学大纲要求,开足开齐德育课程,教育学生树立正确的▓世界观、人生观、价值观;二是□□健全“三全六会五个特色”的▓德育工作体系, 即实行全员育人、全程育人、全面育人;引导学会做人、学会做事、学生合作、学会学习、学会生存、学会感恩;开展国学教育、文明礼仪教育、磨砺教育、企业学问教育和舞蹈教育等五个特色教育,形成了学校、家庭、社会三位一体的▓德育工作网络,促进了学生思想道德素质的▓提高;三是□□组织学生积极参加文明风采活动、社团活动、团组织和学生会活动,陶冶学生情操,锻炼学生能力,丰富了课余学问生活,彰显了学问育人的▓作用。

3.6党建情况

本年度学校党委坚持以党的▓十八届五中、六中全会和十九大精神为引导,不忘初心、牢记使命,充分发挥了基层党组织的▓政治核心作用和党员先锋模范作用。一是□□抓学习教育,提高党员思想政治素质;二是□□抓组织建设,健全完善党建工作管理体制,夯实党建工作基础;三是□□抓“9+3”结对帮扶活动,帮助引导“9+3”学生“思想好跟党走、品德好争上进、学习好促成才、技能好能就业”;四是□□抓党风廉政建设,提高党员干部拒腐防变能力。本年度全校党员干部未发生任何违法、违纪和腐败行为;五是□□弘扬主旋律,传递正能量,年度内共培训入党积极分子76人,发展新党员2人,获省级表彰的▓优秀党员1人,市级表彰2人。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

学校坚持走校企合作之路,着力推进校企深入合作、产教深度融合。一是□□引企进校,建立“校中厂”。学校先后引进中德诺浩、德沃机械、加林汽修等多家企业进校,在校内建起了机械加工、汽车维修等生产性实训车间,采用“师带徒”和“理实一体化”模式组织教学和实践;二是□□进驻企业,建设“厂中校”。截止20178月,学校通过校企合作形式,在市内外企业建立了99个校外生产性实训基地,即“厂中校”,促进了教学过程与生产过程、学生与员工的▓“零对接”,使澳门赌钱官网学生到企业跟岗实习率上升至95%,顶岗实习率达85%;三是□□产教对接,服务地方产业。学校针对我市天然气汽车装备制造业的▓快速发展,急需大批新能源汽车领域技能型人才的▓需求。与市清洁汽车产业协会及相关企合作,订单培养清洁能源汽车(CNG方向)技能人才,为自贡市天然气新能源产业发展提供了有力的▓人才支撑,受到该行业、企业的▓欢迎。

4.2 学生实习情况

学校制定了《学生教学实习管理工作规定》、《顶岗实习管理办法》、《学生校外实习成绩考核管理办法》、《学生顶岗实习成绩考核暂行办法》等规章制度,使实习实训管理有章可循,有规可依,为学生实习提供了制度保障。并建立和完善了以企业专业认识实习和校内基础性、生产性实训以及工学结合、顶岗实习等为主要内容的▓学生实训体系,有效地解决了学生教学实习、跟岗实习和顶岗实习中的▓具体问题,使学生实习管理工作落到实处。年度内,澳门赌钱官网学生到企业跟岗实习率上升至95%,顶岗实习率达85%促进了学生职业技能和动手能力的▓提高,为就业奠定了良好基础。

4.3 集团化办学情况

学校切合自贡产业结构调整,老工业城市转型升级示范区建设的▓实际,积极探索“政府主导、行业引领、校企互动”的▓集团化办学模式,着力构建互利共赢的▓校企合作运行机制。由澳门赌钱官网牵头成立的▓自贡市第一个职业教育集团,本年度在专业建设、人才培养、师资队伍建设、实训基地建设、产学研等方面与行业、企业开展了多层次、多方位的▓合作。集团运行中,除加强合作机制建设外,还积极支撑学校开展现代学徒试点工作。如集团下的▓汽车抹垿托车商会及其会员单位多次召开“现代学徒制试点研讨会”,对招生即招工、入校即入职等现代学徒制试点项目进行了专题研讨,推进了现代学徒制试点工作的▓有序开展。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

本年度学校继续深化人才培养模式改革,坚持专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,围绕成渝区域经济发展和自贡老工业城市转型升级示范区建设对技术技能型人才的▓需求,调整专业设置,改革课程体系,培养学生“工匠精神”和工匠技能,使“工匠精神”与技术活动、技能培育有机结合起来,促进了学生专业技能和动手能力的▓提高。本年度学校共培养培训各类技能人才和生产一线工人1129 人,现已全部就业,用人单位满意度达95%以上。

5.2社会服务

学校围绕服务区域经济、服务“三农”,积极拓宽社会培训渠道,开展培训服务、科技下乡、技术引导、技能扶贫等活动,为社会青年、下岗职工、乡镇村民、农民工提供继续学习和培训提高的▓机会。本年度开展科技下乡、技术咨询、技术服务20余场次,培训企业员工和农民工818人,开展技能鉴定667,为服务地方经济和“三农”做出了积极贡献。

5.3对口支援

本年度学校按照省、市扶贫攻坚的▓要求,积极开展对口帮扶、精准扶贫工作。一是□□对口帮扶荣县古佳乡高嘴山村脱贫致富。学校专门安排了一名中层干部,到该乡驻村帮扶,帮助该村分析贫困原因、制定脱贫计划、落实扶贫措施。同时,学校党委组织部分党员,到该村开展帮扶活动,为困难群众购买饲料、化肥等农资;畜牧兽医专业教师还深入该村,为村民传授养殖技术,引导村民发展养殖业,脱贫致富;二是□□开展教育扶贫工作。年度内,与富顺县李桥镇高滩九年制学校、李桥镇五条沟小学、沿滩永安职中等学校结对,对口帮教扶贫,为提高山区教育质量作出了努力。

6.举办者履责

6.1经费

为改善办学条件,提升办学“软硬件”水平,学校积极争取省、市财政投入和资金支撑,确保了政策性经费、生均拨款、项目投入等经费落实到位。本年度生均拨款9620元、政策性经费78871754元,较上一年度增加 10822842元;项目投入17960983元,较上一年度增加17960983元。

6.2政策措施

学校有相对独立的▓办学自主权,拥有自主招生、自主开展教育教学活动、自主选聘教职工、自主管理使用经费等权力。学构教师编制落实到位,现有专任教师229人,占学校教职工总数的▓79%,教师队伍稳定。

7. 特色创新

案例一:校企合作模式创新

学校与中德诺浩(北京)教育投资有限企业达成合作协议,合作培养汽车运用与维修专业人才。该校企合作模式的▓创新点:一是□□办学模式创新,直接对接国际通用职业资格证书课程,形成德国职教元素与本土职教实际相融合的▓现代职教办学模式;二是□□培养模式创新,采用德国小班授课,注重实践操作,推行见习、轮岗实习、顶岗实习“三段式”企业实习形式;三是□□教学模式创新,引进和实施德国先进教学理念和教学方法;并在试点班教学中不断实践、优化、完善;四是□□教学环境创新,按照德国专家设计的▓欧洲标准新建和改造专业技能教室,促进理论教学与实践操作结合;五是□□评价体系创新:构建第三方人才质量评价体系,对学生的▓评价不再以分数高低为标准,而以能力为核心,突出企业技能考核成绩。

案例二:政校行企四方合作模式创新

由自贡市人民政府与德国国际合作机构(GIZ)签订的▓“中德合作职业教育试点推广项目,项目主要在航空及燃机零部件制造、汽车维修等专业开展教学改革试点。澳门赌钱官网作为“航空与燃机”、“汽车机电维修”项目的▓试点学校,开始该项目试点工作。该项目的▓特色及创新点:一是□□体现了政府主导、学校主体、行业、企业参与的▓多主体办学的▓现代办学新理念,对接“一带一路”发展思路,助推企业和职教走出去,逐步与国际接轨;二是□□企业深度参与。该项目通过行业协会遴选合作企业,合作企业全面参与教学计划制定和教学内容的▓确定,承担专业教师的▓培训,接收试点班学生的▓见习和实训;三是□□以任务(客户委托)为载体组织开展教学,注重培养学生的▓学习能力、工作方法和专业抹堒力;四是□□专家引领、全程跟踪。德国专家从引领校企双方制定教学计划、教学内容到师资培养,教学进度、实习实训等,都在全程监控中,确保了合作项目的▓有序推进。

8.主要问题和改进措施

一是□□教学改革深度不够。学校自身专业设置、培养方式、课程设置、教学过程等方面与企业用工需求尚不完全吻合,适应行业企业需求的▓能力还有待提升,教育教学改革亟待深化。针对这一存在问题,学校要继续加大教学改革力度,全面推进教学诊改,推进课程体系改革,着力构建以技能为核心、以工作过程为导向的▓模块化课程体系;推广学校和企业双主体育人、教师和师傅双导师教学,学徒和学生双重身份的▓人才培养新模式,激发学生的▓学习兴趣,提高教育教学质量。

二是□□校企合作机制未形成。校企合作是□□中职学校走“理实一体、产教融合”的▓必由之路。合作中“校热企冷”的▓问题未从根本上解决,学校人才培养与企业用工需求不对称。建议政府成立推进校企合作的▓专门机构,并出台相关政策,为校企合作企业在融资贷款、落户征地、手续办理等方面提供支撑,对接纳中职学生实习及就业企业予以税收减免和财政补贴,以调动企业合作的▓积极性。

三是□□集团化办学有待加强。由澳门赌钱官网牵头组建的▓自贡市职业教育集团,虽然在推进校企合作、产教结合等方面做了许多工作,取得了一定成效。但集团决策机制、动力机制、协调机制、评价机制等尚不够健全,集团发展动力不足,合力未形成,运行中还存在诸多困难和问题。为此,要继续加强集团内行业、企业与学校的▓深度合作,推进集团运行机制建设,统筹解决集团化办学中的▓困难和问题,努力形成人才培养的▓集团办学优势,打开“产教深度融合,校企互利共赢”的▓现代职教发展新局面。

 

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                          20171215

 

 

 

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